作者: John Stephens
创建日期: 24 一月 2021
更新日期: 1 七月 2024
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儿童孤独症的表现 自闭症孩子的症状有哪些 有来医生
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内容

在本文中:诊断婴儿疾病儿童和青少年疾病的诊断了解疾病9参考文献

大多数人际关系都是基于相互信任。当婴儿或幼儿感到无法满足的需求时,无论是身体上的(饥饿,任何不适)还是情绪上的(爱,温柔,微笑,身体接触,情感迹象),他都会逐渐变得越来越不信任照顾他的人。没有这种信任,他将无法与周围的人建立健康,丰富和互动的关系。这是恋爱反应障碍(TRA)的开始。潜在的后果太多了,无法在这里全部描述。


阶段

方法1:诊断婴儿疾病



  1. 观察宝宝的成长。 具有潜在反应障碍的婴儿无论在生理上还是在情感上或智力上都没有得到满足。缺乏满足感可以以不同的方式表现出来。
    • 物理。它的生长低于正常水平,因为它的饲料不足。
    • 感情上。 泪流满面时,很难使他平静下来并安慰他,因为他不信任那些倾向于给他带来安慰,温柔和温暖的人。
    • 知性上。通过从过去的经验中获得对世界的了解,他发现很难理解和预料那些照顾他的人的反应,因为他经常错误地表示人际关系。


  2. 看着你的孩子和其他孩子一起玩。 患有闩锁反应障碍的婴儿不玩 积极与其他婴儿。他们通常是“轻松”的婴儿,不需要太多的照顾。他们通常是听话的,不需要太多的时间来密切关注。实际上,他们做的并不多。
    • 他们通常对周围的世界不敏感,在身体运动中表现出一些嗜睡,他们不玩玩具游戏,也不想探索周围的环境。与健康的婴儿不同,他们并不好奇。


  3. 尝试看看他是否倾向于与母亲或通常照顾他的人保持亲密关系。 实际上,患有LAT的孩子不会区分照顾两个孩子和陌生人。他们与母亲没有特别的亲戚关系,而是寻求与其他“未知的”成年人建立联系。这与幼儿的通常行为相反,幼儿通常会向他们所爱和信任的人寻求安慰。
    • 这可能会在以后的生活中造成问题的原因很明显。如果儿童或青少年容易信任陌生人,那么以后可能会引起问题。该综合征的这一方面可以导致生活中的冲动和激进行为。



  4. 检查婴儿和照顾者之间的关系。 儿童与照料者之间深厚的感情,感情和相互依存关系是建立儿童发展同理能力,社交技巧和调节其情绪的机制的基础。如果这种关系不存在,则这些技能可能不会在孩子身上发展。成人如何照顾婴儿?当他哭泣时,她会把他抱在怀里吗?婴儿在良好的环境中长大吗?
    • 这说明了弗洛伊德对母子关系的看法:“母子关系是所有未来关系的原型。对于依恋的反动脱离,他没有错。这意味着母子关系将影响孩子的余生。

方法2:诊断儿童和青少年的疾病



  1. 请注意,反应障碍的附件可能非常谨慎。 在这个年龄段,该综合征表现为缺乏主动性,与他人进行适当交流的困难以及避免社交接触的倾向。
    • 如果无法满足孩子的需要,他会感到被剥夺了爱和感情,这使他认为自己是不受欢迎的,不适合接受关注,温柔和感情。结果,孩子不确定自己,这可能会严重阻碍社交互动。反过来,这使得他缺乏对自己的考虑,并且无论走到哪里,他都会吸引他。


  2. 了解闩锁反应障碍在不受抑制时如何表现出来。 其他一些患有该综合征的儿童过多地投身于社会领域。他们不断寻求几乎所有成年人的安慰,支持和爱,无论他们是否认识。这些行为在社会上被认为是混杂的,这可能给孩子带来麻烦。
    • 这类孩子已经学会了不信任“平常”的人,并且正在寻找与未知对象之间的信任关系。该综合征的抑制型和非抑制型之间的区别通常仅在以后的生活中出现。



  3. 表现出缺乏控制和侵略行为的边缘。 其中一些行为通常被解释为AD / HD的症状。但是,在大多数情况下,atta动反应障碍通过以下行为来区分:
    • 撒谎和偷窃的强迫性倾向,
    • 具有与陌生人的亲密关系以及通常不适当和冒险的性行为的能力。
      • 应当理解,这些不是“正常”的行为问题,而是闭锁反应障碍的症状,其本身是由于疏忽和虐待而引起的,这些症状在生命的头几个月和几年中导致大脑发育不完全。孩子的生活。


  4. 仔细监控孩子的学业。 当主要的社会纽带无法正常发展时,孩子的大脑将致力于制定应对策略,而不是专注于教育和学习。这就解释了为什么这些孩子常常学习成绩很差。他们的大脑还没有完全发育,这是在学校中蓬勃发展并在学术上取得成功的必要条件。他们的大脑不完整,因此他们的学习也是如此。
    • 大脑的这种不完全发育解释了LAT儿童为何可能具有攻击性和操纵性,权限有问题并可能诉诸撒谎。这说明了他们的侵略性和无能为力。然后,他们开始表现出破坏性的举动,而从未感到re悔,因为他们根本看不到任何其他社交方式。


  5. 观察孩子如何结交新朋友。 随着孩子的成长,他会变得更容易脱离和被遗弃,并失去对自己和他人的所有信心。这样,他就很难结交朋友并建立持久的社会关系。当他的情感或身体需求被忽略时,这种不适合自己的感觉(因为不受欢迎,不适合他人的爱和关注)开始在他内部逐渐发展并破坏了他的自信心。乍一看,这是一个恶性循环,似乎与孩子本人已经过时了。
    • 由于他的自尊心处于低潮,他不明白为什么其他人会想要与他建立社会关系,他的举止好像不需要任何人。这种行为不会鼓励其他人来找他。为了填补这种孤独和沮丧的空缺并安抚他的神经,他经常会求助于毒品或酒精。


  6. 注意他的侵略性。 无论是通过操纵,侵略还是暴力行为,患有LAT的儿童都可以是非常专制的。他们的大脑忙于开发生存技能和策略,他们正在失去学习与他人进行积极互动以获取所需东西的能力。
    • 这些孩子不信任他人,并认为每个人都是恶意的。因此,他们坚信,只有他们操纵,威胁或使用暴力时,他人的利益才会得到考虑。相互信任的行为和原则对他们而言是完全陌生的。


  7. 注意他们的冲动程度。 患有LAT的儿童也倾向于具有通常与AD / HD相关的某些行为,包括难以控制他们的冲动。这样的孩子会毫不犹豫地做其他孩子永远不会做(或会认真考虑做)的事情,也不会想到自己的行为会对自己和周围的人造成潜在的后果。
    • 警惕不当或冒险的性行为。患有反应障碍的儿童有时会出现滥交问题。他们完全可以与完全陌生的人,有时是几个陌生人进行性交。


  8. 尝试看看您的孩子在看别人的眼睛时是否有困难。 一个正常的孩子学会看生命的最初几周。这是他从母亲(或另一个照顾他的人)那里学到的一种行为,母亲带着爱和感情直视她的眼睛。有潜在反应障碍的孩子没有这种学习。他不了解看别人的含义和重要性。当有人看着他的眼睛时,他会感到非常不舒服,并且在情感上会过度曝光。
    • 当然,所有这些都与他缺乏社交能力以及渴望远离他人的愿望有关。通过思考语言或行为的行为,从他对所选择使用的单词的思考方式来看,此人的所有特征都表明他根本不信任任何人。

方法3:理解行动的麻烦



  1. 了解附着反应障碍的定义。 依恋反应障碍发生在婴儿和幼儿中。该疾病的主要特征主要是儿童在公共场合反复出现的异常行为,这是由儿童的情绪问题和环境造成的。 LAT儿童在某些情况下不会像其他儿童那样做出反应。例如...
    • 他们对舒适的反应常常充满恐惧和警惕。
    • 他们可能会引起其他孩子的兴趣,但是社交互动通常会使他们感到难受,这使他们不愿继续朝这个方向前进。
    • 情绪困扰有时很明显:缺乏情绪反应,退缩反应或对遇难者采取攻击性态度,无论是经历过还是观察到的。
    • 极端的拒绝情感和安慰的形式可以表现为绝望的,过度的,无目标的试图从成年人(包括未知者)那里获得情感或安慰的尝试。


  2. 确保您的孩子没有自闭症谱系障碍(PDD)。 由于闭锁反应障碍是对儿童沉浸的环境的反应,而不是遗传疾病,因此,患有该反应障碍的儿童实际上能够以正确的方式与其他人互动,而患有浸润性疾病的儿童发展不是。
    • 反社会行为肯定是复发性反应障碍症状的一部分,但是如果将患病的孩子放在适当治疗的环境中,反社会行为可能会消失。对于发育障碍的儿童来说,这样的改善是不可能的。
    • 患有LAT的儿童的交流技巧可能会发展不完全,而这些症状并不像自闭症儿童那样严重。
    • 如果他们的环境发生变化,则潜在潜伏反应障碍儿童可能会发育,这不同于遗传性发育障碍儿童。与对自闭症的观察相反,没有与可闩锁反应障碍相对应的“典型”行为,活动和兴趣的预定模式。


  3. 了解孩子的故事,包括他与照顾他的人的故事。 并非必须完全了解孩子与应该照顾他的成年人的关系,才可以进行诊断,但是如果您希望获得专业人士的见解,这可能会很有帮助。
    • 闩锁反应障碍几乎仅发生在儿童未充分照料的情况下。它可能是由以下所列项目中的一项或多项引起的:
      • 护理人员的突然分离,通常在六个月至三年大的时候,
      • 负责孩子的人迅速轮换,
      • 负责儿童面对沟通的尝试时缺乏兴趣和反应,
      • 严重形式的忽视和虐待,
      • 父母照顾不足
      • 一再无知孩子的基本需求。


  4. 了解可能导致闩锁反应紊乱的环境。 的确,儿童往往会在环境变化面前终止生活。他们很容易适应,并竭尽所能地与新生活中的情况和条件相融合。但是,以下情况可能满足发生闩锁反应障碍的必要条件。
    • 这个孩子在孤儿院或不同的寄宿家庭中生活了很长一段时间。
    • 他成长于一个家庭,他的生活规则和原则过于严格。
    • 他从父母和其他亲人那里长大,例如寄宿房或寄宿学校。
    • 父母太忙了,无法照顾他们的孩子,因此在另一个应该照顾他的人的监督下把它留了下来。
    • 这个孩子由一个成年人抚养了很长一段时间,他照顾他,并与他结成了牢固的纽带,但后来与他分离了。
    • 他目睹了父母之间的许多争执、,言和辩论。
    • 孩子的父母有压力,抑郁,酗酒,吸毒,人格障碍等问题,或者非常生气。
    • 该孩子在家中遭受了身体,情感或性虐待。
      • 同样,必须记住,这些都是假设情况。无法确定面对这些情况的孩子是否会真正发展为自锁反应障碍。


  5. 如果您认为您的孩子患有闩锁反应障碍,请知道该怎么办。 请记住,即使重要的是要了解孩子的病史以进行可靠的诊断,但如果他的孩子患有上述情况,则并非自然而然地就会患上这种疾病。同样,并不是因为您的孩子有这种疾病的症状就一定会影响他。
    • 不要太快得出结论您的孩子患有闩锁反应障碍。相反,请带您的孩子去看医生或儿童心理学家/精神科医生,以获得可靠的专业意见。如果您的孩子确实受到疾病的影响,则可以开始治疗并迅速采取更健康,更适当的行为。

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本文的合著者是LPC Trudi Griffin。 Trudi Griffin是威斯康星州的持牌专业顾问。 2011年,她在Marquette大学获得了心理健康临床咨询硕士学位。本文引用了32个参考,它们位于页面底部。 要自我感觉良好,您必须完全爱自己。学习自我意识并应对生活中缺乏幸福感需要付出大量的努力和重要的调整。如果您想让自己感觉良好,则需要先确定使您感觉不好的思想,情感和行为。然后,您必须...