如何做笔记
作者:
Eugene Taylor
创建日期:
12 八月 2021
更新日期:
19 六月 2024
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内容
在本文中:进行简洁明了的笔记使用特定的方法如何听笔记以阅读笔记为本文摘要20参考文献
要在学习或职业生涯中取得成功,知道如何正确记笔记至关重要。写得很好的笔记将帮助您完成项目并通过考试和作业。若要学习如何以正确的方式记笔记,请使用特定的技术来撰写书面材料和进行口头演示,例如讲座,研讨会和会议。
阶段
第1部分记录清晰简洁
- 在页面顶部写下必要的信息。 为了能够存储您的笔记,请不要忘记在每个页面的顶部标记重要信息。包括信息,例如日期,参考书目和注释的页码。这些小细节可让您查找笔记并更轻松地提取重要信息。
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使用您自己的语言。 用自己的话写下重要的事实,重要的想法和相关的信息。避免逐字逐句地复制您正在学习的e,除非这是您以后可以重用的段落。以这种方式做笔记将使您能够积极参与大脑,以更好地理解e,从而更好地保留信息。这也将帮助您限制窃的风险。- 制定自己的符号和缩写代码,以便记笔记并更快地重读它们。例如,对于“科学方法”使用“ MS”,对于“性别历史”使用“ HG”。
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写关键词,而不是整个句子。 您阅读的e或您正在听的课程可能很激烈且难以理解。记笔记时,请使用关键字以简洁明了的方式抄录媒体。您将可以在时间到时快速恢复笔记。- 例如,在产科期间,您可能会注意到助产士,胎盘后血肿,产褥期发热和子痫前期等术语。
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跳线。 记笔记时,请仅每隔一行写一次。因此,您将有机会在以后完成笔记或澄清一些难以理解的地方。有关想法或关键术语的所有信息都将收集在一个地方。
第2部分使用特定方法
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用手记笔记。 抵制在阅读e或听课时键入计算机笔记的诱惑。总是喜欢用手在纸上做笔记。这种方法将使您能够更好地吸收,记忆和更好地整合信息。- 如有必要,请使用Cornell方法或制作图表以构造您手工记录的笔记。
- 为了提高笔记效率,您可以下载特定的软件或应用程序,例如Evernote或Microsoft OneNote。
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尝试康奈尔方法。 将您的页面分为三部分:一小部分用于注释,稍后将用于记录注释的较大部分,以及摘要在页面底部。然后按以下步骤填写这些部分。- 注意部分:在本部分中,较大的部分,您会注意到e或课程的重要构想。留出空间来完成您的笔记或写下您的问题。不要忘记注意与本节相关的ES和参考支持。
- 注释部分:完成笔记后,请使用小的注释部分写下您自己的问题,以阐明某些含义,揭示链接并建立连续性。
- 总结部分:完成笔记后,请使用页面底部的小方框以2至4句话来总结您所写的内容。
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做可读的笔记。 在阅读或收听课程时,请以可读的方式记笔记。请注意主要信息向左对齐。在一般思想下面编写更具体的信息和示例时,将e稍微向右移动。 -
以下列形式记笔记 认知图. 画一个大圆圈。在每个课程中,写下有关该课程或课程中某个主题的特定信息。用黑体字写出主要主题,并用一个或两个关键词概括一个圆圈中的信息。最后,用细虚线写下细节。如果您是视觉学习者,或者您不知道所听老师的风格,则此方法可能特别有用。
第三部分听笔记
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到达时。 确保提前几分钟到达教室,开会或任何其他情况。坐在一个您会听到说话者说话的地方,并且您将尽可能地保持主意。当您准时上课或参加演讲时,您将避免丢失重要信息。- 在课程开始之前,请先记下笔记,这样您就不必在开始写作时就掏腰包。
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请注意相关的提示信息。 在页面顶部,记下可帮助您识别便笺的信息。输入日期,课程或会议编号,主题或主题,以及您认为重要的任何其他详细信息。在演讲开始之前,写下所有这些信息,以免您错过演讲者说的任何话。- 通过保持井井有条,您将获得更好的笔记。
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看一看课程资料。 在老师开始上课之前,请记住写下他可能在黑板上写下的关键术语。获取他通过的文件的副本。这些将防止您丢失重要信息,并帮助您更好地理解演示文稿。- 在分发给您的文档顶部,记下日期和便笺的所有相关信息。在笔记中,返回到课程资料。在修订期间,您将知道何时查阅这些文档。
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仔细听演讲者的讲话。 在会议或课堂上,请认真听讲。避免被他人,您的计算机或社交媒体分散注意力。通过仔细聆听,您会记下更好的笔记,更好地理解文档,并且会越来越长地记住它们。 -
注意重要的过渡词。 要知道如何专心地听,也要知道如何听见那些表示记笔记要点的单词。过渡词通常会在笔记中标记新部分的开始。请注意以下术语。它们通常会指示您必须注意以下内容。- 首先,其次,其次...
- 重要的是...
- 重大发展...
- 另一方面...
- 例如...
- 另一方面...
- 更多...
- 结果...
- 请记住...
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立即查看您的笔记。 上课或开会后,请尽快检查笔记。阐明应该理解或您不理解的观点。通过在记笔记后迅速取回笔记,您将一定能理解它们并拥有完整的演示文稿存档。- 请尽快整理笔记。这将帮助您快速确定需要注意的点,同时帮助您吸收信息。
第四部分阅读笔记
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将鼠标悬停在整个e上 在开始做笔记之前,请将鼠标悬停在e上。在此步骤中,请避免做笔记或突出显示任何内容。一旦您对e的意思有了大致的了解,就可以这样做。将鼠标悬停在e上可以让您识别主要主题,以及与您所问问题或您想从中得出的内容最相关的段落。请特别注意以下部分。- e的标题和摘要
- 引言或第一段
- 帽子将表明电子的组织
- 图形和其他信息图形
- 结论或最后一段
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确定为什么要做笔记。 阅读完e后,请了解为什么要阅读它并想做笔记。为了指导您做笔记,请问自己以下问题。- 我是否试图理解一个主题或一个总体概念?
- 我应该画出准确的信息或细节吗?
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突出关键思想 大多数es都会提出中心思想或论点。用简短的公式总结您看到的关键思想。通过强调这些要点,用您自己的词汇表,您将从e中获取所有重要信息。- 除了注意关键思想外,您还可以在e中突出显示或突出显示它们。请记住在笔记中指定将想法发展到的确切页面,以便返回到原始e。
- 例如,“魏玛共和国的陷落”一词比“导致纳粹在1933年夺取政权的一般条件是最终击败年轻人的阴谋的产物”更容易记忆。共和国。 “
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取回您的笔记。 将笔记搁置几个小时。然后再次阅读您所写的内容,并问自己笔记是否抄写了您从e中了解的内容。澄清您不理解的词语和想法,并通过必要的澄清和观察来完善笔记。- 建立修订程序。您恢复笔记的次数越多,记忆得越好。
- 笔记本或纸
- 铅笔或钢笔
- 荧光笔