如何引用“我的陈述”

内容

• 阶段
• 方法1：根据MLA标准进行引用
• 方法2：根据APA标准进行参考
• 方法3根据芝加哥手册样式（CMS）的引用
• 方法4：适用于这三个标准的一些规则

在美国，“ I陈述”是其中包含人称代词“ I”（“ I”）的句子。在学术工作中，必须严格引用任何不是您的作品的借阅，包括这些著名的“ I陈述”。您还必须明确指定“ I”是谁。在本文中，您将学习如何根据美国现行的三大主要格式化标准，即现代语言协会（MLA）标准，在e主体中正确显示此类引号美国心理学协会（APA）和芝加哥手册样式标准（CMS）。本文特别针对将在盎格鲁撒克逊世界工作的人们。

阶段

方法1：根据MLA标准进行引用

1. 
   

   
   输入作者的姓名。 在MLA标准中，必须始终在e正文中使用作者的姓氏作为引号。这是报价的来源。

2. 
   

   
   将您的贷款参考放在句子的末尾。 对于e正文中的引号，在句子的末尾注明来源。在括号中，我们可以找到作者的姓名和参考页。
   • “冰水可以有效地用来说明蒸发的工作原理（Hess 24）。因此，我在实验中使用了它。 “

3. 
   

   
   如果作者的名字出现在您的介绍性句子中，则无需在括号中提及它。 因此，如果您在句子的开头给出作者的姓名，则该名称将不会作为参考，仅作为分页使用，始终会在句子的结尾。例如：
   • “正如赫斯所说，'我喜欢冰水'（33）。 “

方法2：根据APA标准进行参考

1. 
   

   
   您必须强制提供许多信息。 根据APA标准，如果在e正文中加引号，则需要作者姓名，该书的出版日期和分页。

2. 
   

   
   
   
   将源放在句子的末尾。 这是系统地提出的。这些信息中的每一个都以逗号分隔。例如：
   • “冰水可以有效地用来展示蒸发的工作原理（Hess，1992：24）。因此，我在实验中使用了它。 “

3. 
   

   
   有可能在句子的开头引用作者。 在这种情况下，通常在句子中引用作者，即不带括号。另一方面，与MLA标准不同，必须将其他参考元素放在名称后和括号中。例如：
   • “正如Hess（1992，p.24）所说，'我喜欢冰水'（33）。 “

方法3根据芝加哥手册样式（CMS）的引用

1. 
   

   
   您必须使用脚注来引用您的来源。 根据CMS标准，对来源的引用是通过脚注完成的，而不是作者的唯一提及。单击句子末尾以创建注释通话。创建完成后，请按顺序指示名字，然后是作者的名字。例如：
   • “阿什利·赫斯”

2. 
   

   
   然后添加书名。 在作者姓名之后，用逗号隔开，并以斜体标出从中提取信息的作品的标题。例如：
   • “阿什利·赫斯， 蒸发 »

3. 
   

   
   将其他信息放在括号中。 在书名之后，打开括号并指出版本的位置，然后加两点。然后是编辑，逗号，最后是年版。例如：
   • “ Ashley Hess，蒸发（亚利桑那州塞多纳：Dry Books，2003年）”，后跟逗号。

4. 
   

   
   
   
   通过分页完成引用。 最后，您必须在页面上找到可以找到该信息的页面：“ Ashley Hess，蒸发（亚利桑那州塞多纳：Dry Books，2003年），第33页。”

方法4：适用于这三个标准的一些规则

1. 
   

   
   始终指定“ I”是指谁。 在带有“ I”的引用中，安排使您的读者理解这个“ I”是谁：“正如赫斯所说，'我喜欢冰水'（33）”。即使您使用引号，仅放置“我喜欢冰水”也可能会造成混淆。

2. 
   

   
   确保您所做的事情与借来的内容之间没有混淆。 如果在一句话中，您将自己与从另一位作者那里借来的名言并列，那么您必须以这样的方式写，使两个单词之间不会混淆。
   • 代替“我用冰水蒸发显示（Hess 33）。您可以这样说：“ Hess使用冰水进行了蒸发实验（33）；在我的研究中，我进行了类似的实验。 ”。您会发现，在这种情况下，对于谁是谁没有任何歧义！