作者: Laura McKinney
创建日期: 2 四月 2021
更新日期: 14 可能 2024
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9 什么是阿斯伯格综合症?
视频: 9 什么是阿斯伯格综合症?

内容

在本文中:检查社会行为观察重复性行为和感官敏感性获得诊断和治疗27参考

根据美国当局在精神卫生领域的最新报道,阿斯伯格综合症本身已不再是官方诊断(在法国也很含糊),但该术语仍然非常实用。现在,他的症状属于不同形式的自闭症的中级和/或高级类别。由于儿童可能很早,因此很难检测到儿童的阿斯伯格综合症。患有阿斯伯格综合症的孩子通常会发展出较强的语言能力和正常的智商。但是,您可以通过观察孩子的社交往来和行为来识别孩子的这种症状。如果您发现与阿斯伯格综合症或自闭症有关的症状,请咨询儿童儿科医生。


阶段

第1部分检查社交行为



  1. 观察孩子在社会上的交流。 与他人保持联系是任何形式的自闭症的主要特征之一,您应仔细观察孩子与他人的交流方式,以便您识别自闭症或阿斯伯格综合症。
    • 看看他是否误解了一些社交线索,例如在讨论中更换发言人,因为这可能是自闭症的征兆。
    • 如果孩子在进行社交活动时遇到困难,则可能有阿斯伯格综合症或自闭症的迹象。例如,孩子可能与另一个孩子在游戏中途离开房间,或以其他任何方式受到干扰。
    • 患有阿斯伯格综合症或其他自闭症的孩子喜欢独自玩耍,如果被另一个孩子接近,甚至会生气。他们可能只想在感兴趣的话题或需要帮助时才与他人交谈。
    • 自闭症的潜在征兆可能包括笨拙的社交交流,例如系统性地拒绝越过他人的视线,身体维持不佳,手势和​​/或面部表情缺乏协调性。


  2. 检查他的假想游戏。 对于患有阿斯伯格综合症的孩子来说,这种游戏方式通常是不同的。例如,这个孩子不会喜欢棋盘游戏,或者在理解它们时遇到困难。他喜欢玩具有良好脚本的游戏,例如讲故事或喜欢的节目。他还可以享受创造一个虚拟世界的乐趣,但是他努力在社会中发挥作用。
    • 而且,他可以给人以在自己的宇宙中的印象,并且不尝试与其他人一起玩,除非他试图将自己的游戏选择强加给他的同志,或者表现得有些交错。 。



  3. 观察他理解他人的方式。 尽管患有阿斯伯格(Asperger)或其他自闭症类型障碍的孩子可能会在某种程度上抽象地体验到情绪,但可能难以理解和解释他人在真实的社会互动中的感受,可能看起来太快了。
    • 他可能也无法理解社会界限,例如需要亲密感。
    • 对他人的情感缺乏兴趣可以解释为麻木不仁,但这种态度确实与孩子的意愿无关。


  4. 看看他选择与谁联系。 患有阿斯伯格症的孩子往往很难与同龄人分享。一个不断寻求与成人讨论而又以牺牲另一个孩子为代价的孩子可能患有阿斯伯格综合症或其他自闭症。
    • 尽管幼儿可能并不总是能够选择自己的玩伴,但请尝试创造一些机会,例如娱乐会议,以便您了解他们在社交接触和行为方面的选择。


  5. 观察一种相当单调的说话方式。 阿斯伯格综合症的标志之一是在一个孩子,他的孩子单调或说话平淡(如果他能说)。在某些情况下,它更像是一种奇怪或更尖锐的语气。在患有阿斯伯格综合症的儿童中,单词的流动和发音的方式受到干扰。
    • 确保您有足够多的小孩子如何说话的样例,以确保他的单调讲话在不同的锥体中保持相同。


  6. 查看该语言是否足够特殊。 了解您的孩子何时开始建立单词联想以及语言发展是否正常。对于大多数儿童以及患有阿斯伯格综合症的孩子来说,这种情况通常发生在大约两年的时间。尽管在阿斯伯格(Asperger's)的儿童中语言发展可能是正常的,但使用该语言的社交场所通常是不典型的。单词可以重复,例如,但不必理解。
    • 您可能会注意到,患有阿斯伯格(Asperger)的孩子非常擅长说话,而且非常健谈。例如,他可以列出房间中的所有对象。然而,由于阿斯伯格(Asperger)的孩子倾向于用语言表达事实,而不是表达感情或思想,因此他的语言似乎过于正式或结构化。



  7. 观看他与保姆或老师的往来。 患有阿斯伯格综合症的幼儿通常很难改变其习惯。当孩子必须与老师或保姆互动时,这些习惯可能会受到威胁。因此,在寻找阿斯伯格综合症的症状时,务必要注意幼儿在这种锥体中的反应。
    • 如果您不需要日托,可以要求保姆监视孩子的某些行为(例如当被要求改变习惯时生气)你指出他们。


  8. 询问和回答问题时,观察孩子的行为。 查看年幼的孩子是否回答了自己的问题,还是只是回答了一个问题而没有继续讨论。患有阿斯伯格综合症的小孩只会问有关他感兴趣的话题的问题。

第2部分观察重复行为和感官敏感性



  1. 看看孩子是否在努力适应变化。 患有阿斯伯格综合症的幼儿倾向于拒绝改变,并且喜欢结构良好的规则和日子。这些规则并不总是可靠的,有时看起来有些武断,因为它们可以被取消或更改。
    • 如果您倾向于与孩子做同样的事情,请尝试改变活动以评估孩子对是否可能是阿斯伯格综合症的反应。


  2. 查看是否对特定的兴趣领域产生了兴趣。 如果在您的环境中您的孩子在给定领域中被称为步行百科全书,则这是阿斯伯格综合症的明显标志。他可以专心研究某个特定主题,也可以对此感兴趣。
    • 如果您的孩子非常专注和专心,尤其是将他与该年龄段的其他孩子进行比较时,您的孩子可能对Asperger感兴趣。


  3. 查看是否有重复的动作。 患有阿斯伯格(Asperger)的幼儿倾向于反复运动,例如不断地扭曲手或用手指抚摸甚至移动整个身体。这些行为通常比抽搐的时间更长,仪式更短。
    • 例如,患有阿斯伯格综合症的孩子在做某些动作时可能也会遇到麻烦,例如接球和扔球。他的动作通常看起来比较尴尬或尴尬。


  4. 观察异常的感觉反应。 查看幼儿是否对触摸,视觉,气味,声音或味觉有异常反应,这可能是阿斯伯格综合症的征兆。
    • 这种感官的敏感性可能会有所不同,但患有阿斯伯格症的儿童通常会对非常普通的感觉产生强烈的反应。
    • 然而,尽管在很多其他情况下,这个孩子可能对疼痛非常不敏感。

第3部分进行诊断和治疗



  1. 确认您应该去看医生以进行正式诊断。 您可能会认识到年幼的孩子患有阿斯伯格综合症的警告信号,但最终您需要医生或专科医生的专业照护。
    • 您的医生可能会建议您进行进一步的检查,以找到有关您孩子心理发育的更多线索。


  2. 告诉医生什么事困扰着你。 如果您怀疑自己的孩子患有阿斯伯格综合症,请这样做。尝试掌握有关孩子的相关信息,例如:
    • 在六个月大的时候,他不会通过微笑或表达喜悦来应对社会交往
    • 它不会模仿面部表情或动作(例如在操作时拉舌头),也不会对9个月左右的声音产生反应
    • 一年左右他不会说话或发出任何声音
    • 他没有像指着14个月那样做任何事情
    • 他在16个月没有说一个字,在两年没有说两个字
    • 他在18个月没有玩任何假想的游戏
    • 他的说话或交流技巧已经退化


  3. 请注意,我们可以将您送去找专家。 一些医生专门研究和/或治疗阿斯伯格综合症,例如心理学家,小儿神经病学或儿童发育专家。
    • 请注意,没有单一测试可以诊断阿斯伯格综合症。因此,当您和医生进行诊断过程时,您应该有耐心。


  4. 知道没有治愈方法,但有治疗方法。 如果您怀疑孩子患有阿斯伯格综合症,尽管可以治愈,但可以采取各种治疗方法。这些治疗的目的是通过减少阿斯伯格的症状并专注于他的学习结果来促进孩子在日常生活中的功能。处理方法如下。
    • 认知行为疗法包括通过教孩子新技能来减少有问题的行为和沟通方式,或改善这些领域。
    • 教孩子如何与家人进行沟通的家庭疗法,以促进他们的情感和社会发展。
    • 由阿斯伯格综合症的传播专家领导的针对儿童的高度结构化和量身定制的教育计划。
    • 诸如抗抑郁药和精神药物之类的药物有时可以有效地分别控制焦虑症状和严重的行为问题。

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