如何为阅读表写一个好的总结

内容

• 阶段
• 第1部分准备阅读表
• 第2部分：阅读表草稿
• 第3部分更正您的阅读表

不论是在小学还是中学，经常在法语课上要求学生制作阅读卡。通常很难将事物与您必须放在表格中的信息以及不需要的信息区分开。总结将向您的读者展示您已阅读的书中最重要的方面，同时以自己的措辞将其重新表述。根据老师的指示，您可能还需要对所讨论的书发表意见，说出自己喜欢或不喜欢的内容。只要您事先做好准备，就不必担心将摘要作为阅读表的一部分！

阶段

第1部分准备阅读表

1. 
   

   
   选择合适的书。 您的老师可能想给您一个标题或一个清单，供您选择书本。如果您没有关于本书选择的具体说明，请机构的图书馆管理员帮助您找到适合该练习的内容可能会有所帮助。
   • 如果可能的话，选择一本您感兴趣的主题的书，您将有更多的阅读乐趣。

2. 
   

   
   检查您是否了解说明。 您的老师可能会给您一些指示或指示，以详细说明如何制作阅读表。请确保按照给出的所有说明进行操作，例如有关表格的预期长度及其必须包含的内容。
   • 不要混淆 阅读表 同 分析 一本书。该 阅读表 用于总结书，尽管有时它包含您的意见，但它必须主要集中在内容上。一 分析 总的来说，它旨在解释这本书试图说些什么，并研究作者选择的表达其论文的方式。
   • 如有疑问，请问老师。当您不了解某事时，最好提出问题而不是尝试去完成不符合老师期望的职责。

3. 
   

   
   阅读时记笔记。 如果您在阅读时记下了笔记，则比起最后记住所有内容，您将更容易进行总结。在阅读时，请注意以下内容。
   • 字符。如果所选书籍是小说书籍（或传记或回忆录），请列出主要人物。他们怎么样他们在做什么？在书的最后，它们与开始时有所不同吗？你喜欢他们吗？
   • 情况通报。此类别对小说尤其有效。一本书的举报情况是动作发生的时间和地点（例如，系列小说发生的主要地点）。 哈利·波特 是霍格沃茨学校）。退出状态可能会对字符产生重大影响。
   • 动作。这本书是怎么回事？谁干了什么？在历史的哪一点（开始，中间，结束），似乎发生了重要事件吗？在历史上是否存在真正的“关键时刻”，使人有一种感觉，即事情与以前完全不同？故事如何结束？历史上您最喜欢的段落是什么？
   • 主题和主要思想。对于小说和非小说，此类别将有显着不同。非小说书籍的主要思想通常很明确，例如，可能有必要建立一个主要历史人物的传记。就小说而言，整个故事可能会有一个主题。试着问问自己，您从阅读本书中学到的知识是您以前不知道的。如果您在每章中都做了一些说明，可能会更容易。
   • 行情。一个好的阅读表不仅可以说明问题，而且还可以说明问题。例如，如果您真的喜欢作家的写作风格，则可以在阅读表中加引号，以说明您为什么喜欢它。您还可以使用精心选择的报价来总结本书的所有主要思想。您无需将所有记下来的报价都包括在阅读表中，但请注意任何引起您注意的报价。

第2部分：阅读表草稿

1. 
   

   
   
   
   选择如何组织阅读表。 如果您的老师给了您特定的指示，则您必须尊重它们。有两种经典的方式来组织阅读表。
   • 按章组织阅读表。如果您的阅读纸采用这种方式构造，则需要逐章进行。您可能必须在每个部分中都包含一章。
     • 好处：您可以按照时间顺序排列，这通常在处理包含复杂情节，有很多偏差的书时比较容易。
     • 缺点：如果您必须在作业的一个部分中讨论多个章节，则这种类型的组织可能难以实施。
   • 按要素类型组织阅读表（以建立主题组织）。通过以这种方式组织阅读纸，您可以有一部分关于人物，有一个或两个部分概述情节，一部分代表主要思想，一部分总结您对作品的看法。
     • 优点：您可以在最小的空间内处理历史上的大多数阴谋。您的游戏定义明确，因此您知道每个游戏必须包含的内容。
     • 缺点：如果指示您停在书的摘要上而不真正发表意见，则此方法不太适合。

2. 
   

   
   制定计划。 这将帮助您起草简历。根据您选择的组织段落的方式来组织为计划做的笔记。
   • 对于按时间顺序排列的内容：请在本书的每一章或每一部分中分配一部分。记录每章中最重要角色的事件和发展。
   • 对于主题组织：将几个部分分别分配给一个不同的元素：人物，情节和主要思想。这些部分中的每一个都将成为一个单独的段落。
   • 在编写初稿时，请注意将动作向前推进的事件，因为这通常是最重要的。然后，您可以根据需要添加详细信息来进行改进。
   • 例如，在系列中 饥饿游戏 来自苏珊娜·柯林斯（Suzanne Collins）的报道，正在发生的事情太多了，以至于您不能一味谈论。而是关注历史的整体发展。首先说明什么是饥饿游戏，以及如何选择Katniss Everdeen和Peeta Mellark。然后，您可以总结他们在国会大厦上花费的时间，并考虑合并有关赞助商角色的信息。然后，您总结了奥运会最重要的事件，例如，当卡特尼斯（Katniss）腿被烧伤时的时刻，黄蜂的袭击，Rue的死亡，山洞之吻，Cato的最后一战以及决定吃中毒的浆果。最后讲完本书结尾的最重要方面。

3. 
   

   
   
   
   写您的介绍性段落。 引言主要是向读者解释这本书的内容。它还可以提供有关主要角色和/或大创意的一些信息。您不必对此部分过于详细，只是需要读者有足够的信息来了解阅读表的其余内容。
   • 提供有关该书的版本的信息，包括该书的标题，作者，出版年份以及它所属的体裁。您的老师可能还要求您包括其他信息。如果您的书是由重要作家撰写的，如果他获得了大奖或畅销书，也要提及。
   • 例如，这是这本小说的简短摘要可能是什么样的 走私者 路易斯·洛瑞（Lois Lowry）撰写的小说：“该小说旨在供年轻人观看 走私者 路易斯·洛瑞（Lois Lowry）于1994年由Écoledes loisirs发行了法文版。他于同年获得纽伯里奖章。它发生在一个完全依赖身份的看似乌托邦式的社会中。这个社会既不了解饥饿，悲伤也不贫穷。但是，为了使自己永存，这个乌托邦社会必须阻止其成员感受到真实的情感。当乔纳斯被选为新的《记忆守护者》时，这种情绪的缺乏将给乔纳斯（Jonas）带来严重的问题。”
   • 对于非小说类书籍，您必须概述作者的主要思想或他撰写这本书的原因。根据您的论文拟定您的论文。例如，书籍摘要 我，马拉拉 可能看起来像这样： 我，马拉拉，为教育而战，我抵抗塔利班Malala Yousafzai是有史以来最年轻的诺贝尔和平奖，讲述了她一生中令人难以置信的故事。该书的法文版由Calmann-Lévy于2013年出版。通过分享自己的和平抵抗经验以及对教育价值的信念，马拉拉希望成为所有年轻人相信改变世界能力的榜样。 “

4. 
   

   
   展开您的不同部分。 使用您的计划，扩展总结本书最重要方面的不同想法。除非您选择一本简明扼要的书，否则您将无法处理工作最终版本中的所有细节，甚至所有章节。专注于您认为在情节和角色处理中最重要的内容。
   • 对于非小说类作品，您需要将摘要重点放在作者的主要观点以及他在书中如何发展这一观点上。他坚持在哪些要点上？从他的亲身经历或他用来支持其论点的证据中，有哪些推荐？

5. 
   

   
   为了帮助您编写段落，请使用故事情节。 如果您决定按时间顺序组织阅读表，请考虑使行动取得进展的原因。情节的主要事件是什么？什么时候出现逆转？悬念在什么时候得以幸免，什么时候发生了意外事件？
   • 根据重要事件发生的时间来划分游戏。例如，如果您对 霍比特人 来自J.R.R. Tolkien，您可以通过以下方式组织聚会：
     • 在介绍性段落中，总结本书的概述并提供有关该版本的信息，
     • 在第一部分中：概述了甘道夫为服务于索林·莱库德希涅（ThorinLécudechesne）和矮人的同伴而使比尔博·巴金斯（Bilbo Baggins）成为窃贼的计划。通过谈论选择Bilbo继续冒险来结束（这对于角色而言确实是一个重大改变），
     • 在第二部分中：概述Bilbo和矮人的冒险经历，例如它们几乎被巨魔吞噬的时刻，被兽人绑架的时刻，以及Bilbo找到指环并遇见Gollum的情节。有很多冒险，所以您无法一一列举，仅关注最重要的部分。您可以以小矮人被伍德精灵俘虏为结尾，因为这是故事的另一个关键阶段。比尔博必须决定他是否有足够的勇气拯救所有人，
     • 第三部分：总结矮人和布尔格-德拉克（Bourg-du-Lac）居民之间的情况，比尔博（Bilbo）在孤山的远征以及他与史矛革（Smaug）的对话，后者摧毁一切并杀死他的方式（破坏者！），然后告诉矮人，精灵和男人如何决定为战利品而战。这是完成自己的角色的最佳时机：叙事的张力确实已经达到顶峰，您的读者想知道故事的结局以及事情将如何恢复秩序，
     • 第4部分：概述Bilbo试图停止战斗的方式，Bilbo和Thorin之间的讨论，顺利进行的战斗以及Bilbo回家意识到自己的所有商品都将要出售的那一刻。您还可以提及一个事实，即Bilbo的个性与刚开始时的个性完全不同。这将是向...过渡的绝佳过渡
     • 结论：提出本书的主要思想，并说出您在中学到的知识。您可以谈论勇气的重要性或本书进行纯净审判的方式。然后更一般地对这本书发表您的看法。您会建议朋友阅读吗？

6. 
   

   
   按照主题顺序组织您的段落。 如果您选择了主题组织，则可以围绕所涵盖的主题开发各个部分，而不必让历史进程来控制段落的顺序。例如，您将能够在故事的摘要中做一部分（或两篇），对人物做一部分，对本书的主题和基本思想做最后的一部分，最后完成对整个作品发表意见的最后一部分。
   • 首先，非常简要地介绍该情节。说出它是什么样的书，故事展开的地方（在霍格沃茨，太空中，在神话般的过去中），主要人物想做什么或学习以及如何解决情节。
   • 专门针对人物的段落应该对主要人物或主要人物感兴趣。他们是谁他们为什么重要？他们想做什么或知道什么？他们的优缺点是什么？在书的最后，它们与开始时有所不同吗？
     • 例如，对于 霍比特人，在角色方面，您会提到小说的主人公和英雄Bilbo Baggins。您可能还需要谈谈其他重要角色：索林·莱库德申（ThorinLécudechesne）和魔术师甘道夫（Gandalf）。这部分将说明Bilbo的性格如何演变，如何从恐惧和不情愿变成了他的新颖性，变成了一个勇于拯救朋友生命的勇者。
   • 通常，最难写的是“主题和思想”部分，但您可以自己做笔记。问问自己角色从冒险中学到了什么。您如何看待这本书？他是否鼓励您提出问题？
     • 例如，如果您在 走私者您可以质疑情绪对人类的重要性。您还可以提出这样的想法，即您不仅要充分了解苦难，而且要充分享受生活。另一个重要的想法是成为自己：英雄约拿（Jonah）必须学会摆脱渗透到社会中的“相同”事物，找到自己的方式。

7. 
   

   
   写一个结论。 您的结论必须通过承担本书的基本思想并解释您的观点来结束职责。你洗过爱吗？阅读愉快吗？您是否同意作者的想法，也同意她的写作？你学到东西了吗？使用示例来论证您的观点以支持您的想法。
   • 将您的结论视为推荐或不推荐给他人阅读此书的一种方式。他们会去爱吗？他们应该阅读吗？怎么了

第3部分更正您的阅读表

1. 
   

   
   查看您的阅读表。 作业的结构必须清晰可见，其中必须包括介绍本书基本内容的引言，有效总结情节的部分，最后是可以整体看待本书的结论。
   • 在您重新阅读自己的同时，问自己一个问题：如果您向未读过这本书的朋友做了同样的总结，他会明白事情的发展吗？他有足够的钥匙来决定这本书是否会让他满意吗？

2. 
   

   
   检查逻辑转换。 必须存在过渡，以连接您的不同部分，但也必须在同一部分内进行过渡，以在唤起不同想法的不同段落之间建立连接。通过这些转换，将引导您的读者发现故事。
   • 例如，不要以单词“他”或“这个”开头，而是要帮助您的读者记住上一句话的内容。当您说“这个”时，您太含糊，而如果您说“此比赛”，“此彩票”或“此谋杀”，则非常清楚。

3. 
   

   
   始终至少仔细检查从书中获得的信息。 确保正确拼写了作者的姓名和字符，并给出了完整的标题，并提到了出版商（如果您的老师要求您指定出版商）。

4. 
   

   
   大声阅读您的阅读表。 您将发现不连贯或难以理解的段落。该读数也将有助于您确定必须纠正的故障。

5. 
   

   
   请其他人再次阅读您的阅读纸。 知道您是否做得很好的总结的最好方法是让其他人阅读您的阅读纸。朋友或亲戚将帮助您发现不太清晰的段落。
   • 在您阅读本书之前，请不要告诉您的朋友这本书的内容或重点关注什么。他可以仅考虑黑白文字来判断您的作品。这也是您的老师会做的。

6. 
   

   
   检查您在最终结果中是手写的还是印刷的，都注明了自己的名字和老师的名字。 如果您不输入姓名，您的老师将无法对您进行评分。

7. 
   

   
   用好纸把作业干净。 如果选择打印计算机阅读纸，请使用较厚的打印机纸。收起阅读纸，以免折皱直到您返回。如果您用手做阅读纸，请用最优质的笔在不起皱的干净纸上尽可能清晰地书写。

8. 
   

   
   恭喜你！ 你干得不错您可以为所做的工作感到自豪！