如何按照康奈尔方法记笔记

内容

• 阶段
• 第1部分准备笔记纸
• 第2部分做笔记
• 第三部分复习和开发笔记
• 第4部分使用笔记进行学习

康奈尔笔记记录方法是由康奈尔大学的Walter Pauk博士开发的。如今，该系统已广泛用于在会议，阅读会议期间做笔记以及修改和记忆所记录的信息。使用康奈尔方法可以帮助您整理笔记，积极参与创造知识，改善学习风格并在学术上取得成功。

阶段

第1部分准备笔记纸

1. 
   

   
   仅将纸用于记笔记。 如果使用笔记本电脑或装订夹中的活页纸，则还需要额外的纸页来做笔记。每张纸应分为几部分。他们每个人都扮演着特定的角色。

2. 
   

   
   在纸张底部绘制一条水平线。 在叶子底部边缘约5厘米处（大约是叶子的四分之一）追踪它。稍后，这部分将用于总结您的注释。

3. 
   

   
   在纸张左侧画一条垂直线。 这应该从叶子的左边缘大约7厘米处绘制。这部分将用于检查您的笔记。

4. 
   

   
   管理空间。 表格右侧的较大部分将用于记录讲座或阅读课程。考虑到这部分的大小，您应该有足够的空间来注意要点。

5. 
   

   
   寻找型号。 为了更快，您可以在互联网上搜索模型。如果您知道自己将不得不做很多笔记或想节省时间，那么互联网上有空白模板可以使用Cornell方法做笔记。打印空白的母版纸，并根据本文中的说明使用它们。

第2部分做笔记

1. 
   

   
   
   
   永远不要忘记这一点。 在表格的顶部，写出讲座或阅读会议的主题，日期和主题。有系统地记录此信息很重要，因为它将帮助您整理笔记并使其更易于查看。

2. 
   

   
   做笔记。 在讲座或阅读课程中，在工作表右侧的较大部分记笔记。
   • 写下老师在黑板上写下的所有内容，或在幻灯片上记下他或她让您看到的笔记。

3. 
   

   
   使用笔记来聆听或积极阅读。 每当您听到或阅读要点时，请对其进行注释。
   • 注意表示这一点很重要的表达式。例如，您的老师可能会说：“ X的最重要含义是三个。它们是...“或” X的两个基本原因。“如果是这种情况，此信息肯定很重要，您需要注意一下。
   • 如果您在讲课上做笔记，请注意强调或重复的要点。他们肯定很重要。
   • 这些小技巧也适用于阅读e的情况。您会遇到同样的肯定。教科书通常将关键术语加粗，或在图表中说明重要的电子信息。

4. 
   

   
   保持简单 您的笔记会绘制演讲或阅读课的图片。专注于要点和关键词，以便能够跟随讲座或阅读。稍后，您将有时间回顾笔记并填补空白。
   • 使用项目符号和快捷方式（例如用“＆”代替“ and”）而不是描述整个句子。用缩写形式书写并使用您的个人笔记符号。
   • 例如，没有完整描述下面的句子：“彼得大帝在1703年创立了圣彼得堡，并下令建造他的第一座建筑彼得和保罗要塞。您可以简单地指出：“ 1703年-彼得创建了圣彼得，并建造了彼得和保罗要塞”。此较短的版本将使您能够在关注重要信息的同时继续关注会议。

5. 
   

   
   
   
   写下总体思路。 不要担心用于说明目的的示例。释义的想法不仅可以节省您的时间和空间，还需要您在提出的想法和如何写下它们之间建立联系。这将帮助您记住信息。
   • 例如，如果您的老师（或书）在会议上解释：“为了建造圣彼得堡，彼得雇用了工程师，建筑师，造船厂和许多其他欧洲工人。这些知识分子和熟练工人的移民为圣彼得堡市带来了国际化的氛围，从而部分实现了彼得成为俄罗斯这座城市的目标。 西窗 ”。不要试图一字一字地复制所有内容！

6. 
   

   
   有条理。 当您开始一个新主题时，请留一个空格，画一条线或开始一个新页面。这将帮助您从心理上组织信息。它还将使您可以在需要时集中精力研究不同的部分。

7. 
   

   
   写下您脑海中浮现的问题。 在讲座或阅读课程进行时进行。如果您不了解某些内容或想获得有关特定主题的更多信息，请写下来。这些问题将帮助您阐明所学内容，并且对以后学习很有帮助。
   • 例如，如果您像上面的示例那样记下圣彼得堡的历史，您可能会注意到以下问题：“为什么彼得大帝不能雇用俄国工程师？ “

8. 
   

   
   尽快检查您的笔记。 如果您发现某些便笺难以阅读或似乎没有意义，请在您脑海中浮现新信息时尽快纠正它们。

第三部分复习和开发笔记

1. 
   

   
   总结要点。 讲座或阅读课程结束后，请尽快提取您在右侧部分中指出的要点或基本事实。在左侧栏中写下非常简洁的笔记版本。写下传达最重要信息或概念的关键字或简短句子。在讲座或阅读课程的24小时内或之后不久查看您的笔记有助于更好地捕获您所听到的信息。
   • 要识别右侧部分中的主要思想，可以突出显示或突出显示它们。如果您是一个非常视觉化的人，也可以给他们一个颜色代码。
   • 忽略无关紧要的信息。这种方法的优点在于，它可以教您识别基本信息并摆脱不重要的内容。训练自己以识别最无用的信息。

2. 
   

   
   在左侧部分写下可能的问题。 使用右侧部分的笔记，考虑一下考试期间可能会问到的问题，并在左侧部分写下来。以后，您可以使用它们进行学习。
   • 例如，如果您在右侧部分中写道：“ 1703年-彼得建立了圣皮特并建造了彼得和保罗要塞”，则可以在左侧部分提出问题：“为什么彼得和要塞保罗是在圣皮特建造的第一座建筑吗？ “
   • 您还可以写一些更复杂的问题，这些问题的答案不会出现在您的笔记中，例如：“他为什么……？或“如果……会发生什么？或“……的含义是什么？ （即“命名圣彼得堡首都而不是莫斯科的事实如何影响俄罗斯帝国？”）这类问题可以帮助您加深对这一主题的了解。

3. 
   

   
   在页面底部总结主要思想。 本节旨在帮助您澄清已记录的所有信息。通过用自己的语言写出主题的要点，您可以轻松地检查您是否了解所有内容。如果您要对笔记页面进行总结，则意味着您已经非常了解主题。您可能会问自己：“如何向其他人解释此信息？ “
   • 老师通常会通过回顾以后会发展的内容来开始他的课程。例如，他会说：“今天我们要谈论A，B和C”。同样，教科书通常包括一个介绍部分，以总结本课程的要点。您可以将这些演示文稿用作记录笔记的指南。将其视为摘要的一个版本，您将在分数表的下部编写该摘要。包括您认为重要的其他细节或学习时需要特别注意的要点。
   • 通常，在下面的部分中仅需几句话就可以总结您的笔记。在适当的地方，您还可以在本节中包含重要的课程公式，方程式，图表等。
   • 如果您在总结一个或多个已记录的信息时遇到困难，请复查您的笔记以识别您需要更深入研究的要点，或请您的老师为您提供更多信息。

第4部分使用笔记进行学习

1. 
   

   
   阅读您的笔记。 将重点放在工作表的左列和摘要底部。这两个部分包含考试或执行任务所需的要点。
   • 如果需要，可以在查看时突出显示或突出显示最重要的点。

2. 
   

   
   使用笔记来评估您的知识。 用手或另一张纸隐藏右部分（记笔记栏）。通过回答您在左部分中编写的可能问题来测试自己。然后在右侧部分检查答案的准确性。
   • 您也可以使用左栏要求朋友向您询问有关您的笔记的信息，然后为他做同样的事情。

3. 
   

   
   尽可能经常检查您的笔记。 在更长的时间内定期检查笔记（而不是在考试前立即检查所有内容）将大大提高您保留信息的能力，并有助于您加深对主题的理解。遵循康奈尔方法进行的笔记将使您以最小的压力有效地学习。